“我没事,丝丽娅。不用担心,每次都是这样我已经习惯了!你们也该习惯了吧!怎么你还这样啊!”我轻轻的抱住丝丽娅的纤腰,并用我的手指刮着她那可爱的琼鼻笑道。 , “你回来了,我的孩子!” , 看着这三人的目光看向我,我不禁有一种被蛇盯上的青蛙的感觉。 , 听到我义父提到丝丽娅后,盖特塞斯将军的脸上露出了奇怪的笑容,还向我眨了眨他的贼眼。 。
“亡灵魔法阵?你是一个死灵法师吗?”那纯清的女孩惊叫了起来。 , “您有什么事吗?义父大人。”我问道。 , 世界将变的黑暗, 。
大草原和蓝天很美,那里的人也很纯朴可爱,不错的电影。
我就不明白为什么要把僧格写死呢,那么可怜的一个孩子,到最后居然英年早逝?
梅朵真的很治愈,正如韩松写的那般像盛放的雪莲,纯洁,美丽。这是爱情的守候!
《藏草青青》拍出了藏区的真挚。对于韩松与梅朵的爱情表现也描绘很好。他们既是爱人也是实现理想道路上的同路人。影片故事延展性很好,叙事结构清晰,两条线让观众看到另一种人生轨迹。
僧格最后居然去世了,好伤心,我还想看到他回来看望韩松老师呢,可惜不可能了,真的好遗憾。
在看不到的地方有很多这样的支教老师在奉献自己,希望大家能多看到他们帮助他们。
真心佩服支教老师啊,不过孩子们也都是天使,非常能理解老师的心情
韩老师在支教三年的过程中遇到了所在藏区小学那难以想象的艰苦贫瘠,和那些学生们难能可贵的对学习知识的渴望。在藏区孩子们的眼里,老师就是他们学习知识,改变命运的希望,因此孩子们发自内心对韩老师充满尊敬和爱恋。最终韩松在朗措兄妹的关爱和孩子们的期盼中,没有离开藏区小学,而是选择了永远留在美丽草原上藏区小学任教。
格桑梅朵的性格感觉比韩老师更加的坚强和坚毅,可能是藏区姑娘的关系吧,觉得男主角的性格有点弱化了
人生在世事事不如意,但是不被打倒的,那就是英雄,男主是英雄
没看够的说,来个第二部讲讲以后的故事也行,但是感情戏就没必要了
这个影片,10分的话我给9分,没别的,就冲着这么感人的一个题材,编剧写的处处是悲剧。真想给编剧寄刀片。
青年时代的韩松,在斑驳的黑板上写下孩子们的未来;在篮球架下撑起孩子们的一片天;在昏暗的煤油灯下写下对孩子们的祝福。这样温暖的韩松值得称赞,动人的时刻值得被更多的人记住。将青春和生命奉献给了藏地草原,这大概就是韩松所说的生命存在的意义吧
茫茫无尽的草原,努力的学习的孩子,善良朴实的牧民,初来乍到的男主,看电影的同时,我觉得我也想有这样的生活,但转念一想我可能没有面对现实的勇气。。。
其实人就是这样一种感性动物,当感情到来的时候,挡也挡不住
能把这么多孩子都做到视如己出是一件多么不容易的事情了,里面除了假的巡山员,就没有可憎的人物了
我不曾到达的地方,我的学生若是去了,那便是我也去过了。看着这些孩子,我忽然就明白了当老师的意义。
孩子们的年龄有点参差不齐,也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课,真是不容易
善良的人最识得善良!印象深刻的就是病危母亲临死前对男主的灵魂质问,你的爱在哪里?你的家在哪里。
韩老师就这样带了一批又一批学生,传授他们知识和做人的道理,让他们去到更远的地方。
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