《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
还挺好看的,人类被机器人统治的时代,里面真是五花八门,眼花缭乱,各种类机器人应有尽有,小闹剧也挺搞笑最后还有温情,和自己的机器人一起用魔法打败魔法。
感觉故事真的好漫长……开场前主持人介绍说这是波兰人都知道的事件,所以可能波兰人看着不会这么闷?本来以为是逃亡害怕被发现的故事,但是其实就是政府和主角一方互相拉扯的故事。政府官员都有点脸谱化,不过那个军队司令官挺传神的,然后那个妈妈也很生动。回想起来感觉最喜欢那些吃东西的片段……
还挺好看的,人类被机器人统治的时代,里面真是五花八门,眼花缭乱,各种类机器人应有尽有,小闹剧也挺搞笑最后还有温情,和自己的机器人一起用魔法打败魔法。
这个片有这样的分,一定是编剧的锅。别的电影是减时长,这部片是凑时长。剧情没有主线,节奏松散的我在前半小时就要放弃了。岸井和美波演技是有的,特别是岸井。两人之间的情愫最后没有得到升华而是因为堇的离世戛然而止让我想给编剧寄刀片。航拍也是莫名奇妙的。私心因为两人,再加一颗星吧
看了一会儿看不下去,节奏慢,但不是故意的慢,而是空洞的慢
关于瑞士奶酪和孔: cette histoire contient une proposition paradoxale et se réduit donc à une figure de style formulant une expression antithétique. 无意义,这是个矛盾的命题,只是用对照法表达命题的一种文体
人工智能化程度越高,越需要人类保持清醒的头脑,人可以操纵机器,但不要被机器裹挟。电影的亮点个人觉得画面色彩五彩斑斓,靓丽两个字!
有点情景喜剧感觉的闹剧,不用深究人物行为逻辑,电影确实快乐
他们试图掩盖的,我们要记住。“世界不要an了/世界不要lian了”,我们把痕迹刻进血肉里,比命长。
题材对发挥空间的限制完全体现出来了 时长反而深化了无法弥补的可惜
接近某种思想实验,着眼点在于科技对人性和社会的异化。挺有意思的,科幻喜剧小品,稍显冗长,再短点就更好了。
疫情电影,人被逼疯,非常无聊,浪费时间,还不如去看一集黑镜。
主题岂止是陈旧 说一句考古也不为过,再瞅一眼导演的名字,更闹心了……
滨边美波的颜值加一星,
探讨的议题比较老旧,不过还有一些梗挺搞笑的
未说出口的爱而引发的怅然,含蓄是东亚人的美,也是东亚人的痛
不知所云 没有理工基础的对人工智能拙劣的想象
一部用想象拍的科幻片,视觉UI和UX很有未来感,只是思考深度不够,算是一种警报吧,但是并不能让人思考如何正确对待和把握尺度。算是一种无病呻吟吧,可以不动脑子看看
。。。。让·皮埃尔·热内。 。,似曾相识。。。
看预告的时候感觉就不会特别精彩,其实正片出来还好,能看下去
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