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评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 1990

导演:

剧情介绍

Oliver与Lucy是一对兄妹,他们从小在父亲设计的寻宝游戏中长大,他们绕着房屋,小岛四处寻找父亲藏起来的“宝藏”,不知不觉间Oliver和Lucy都长大了。然而他们的关系也随着年岁的增长而变得淡漠。父亲的突然离世,让二人重返家园,面对父亲的律师,他们得到了父亲留下的最后一个宝藏,他们必须放下各自的分歧,再次参加一次寻宝游戏,才能得到父亲留下的“财产“,在这场父亲精心策划的游戏里,这对兄妹之间又会发生怎样的故事?

评论:

  • 玥欢 3小时前 :

    数学很神奇,所有的知识本身都很有趣

  • 茹良翰 0小时前 :

    有点闷,谁都是囚徒,想走出牢笼反抗的方式各有不同。

  • 栋文 5小时前 :

    很不错的一部片子,字幕再完美一些就好了,主演很棒,师徒之情有时候的确能超越世间大部分感情

  • 星奇 7小时前 :

    工头养成记,其实大多数各级管理者也都是这样“成长”出来的,呵呵

  • 覃红豆 3小时前 :

    -努力的人是第二个放弃的

  • 萱桂 5小时前 :

    不说片子拍摄的怎么样,最先看到都是编剧能力的成熟,对于文科生天书般的数学,角度选得挺厉害,如果我在年轻时遇到一个智者这么跟我讲欧拉定律或者钢琴演奏圆周率,我或者任何一个年轻人都一定会爱上数学!再就是创作思维一直是两边都批判批判就一定没错的,一边是数学研究服务于武器制造偏离了数学家对于研究的自由追求,到了南韩呢,数学只是为了服务考试未来找个好工作的工具。。。

  • 蕾晨 8小时前 :

    社会阶层得跃迁太难了,尤其是在这严重内卷得时代,向上的阶梯注定是用同行者的肉身堆砌。抛去无用的仁慈和怜悯,即便是个工具人也要当最有用的那一个。剥削者和被剥削者的唯一区别在于内心是否燃烧着可以吞噬一切的剥离人性的不惜任何代价都要过上更加体面生活的强烈欲火。

  • 隗学名 9小时前 :

    如果是我,我该怎么做;如果是你,你该怎么做

  • 泥怜烟 8小时前 :

    最大的罪恶来自于体系,让我想起了《精英部队2》,评分必须妥妥的8分以上

  • 翦曼珠 1小时前 :

    《哥德尔、艾舍尔、巴赫:集异璧之大成》尤其巴赫的音乐出来的时候

  • 炳宇 1小时前 :

    展示了一个更复杂的食物链,见识过巨大机器的运转以后,即使举起枪也没有自由。

  • 莘寒雁 7小时前 :

    糟糕的翻译应该拉低了点分数。整体很像少年菀德。高潮戏略弱了点,不太成立。用钢琴演奏π的那段还挺浪漫的。

  • 楠雨 5小时前 :

    數學是所有理科之母,似乎也能用公式說明生活的一切,可以當成美妙的音符被伴奏出來,可以解釋一切拋物線。但當思考陷入公式中,也困住自己的思考,打破常規或許可以看到更大的眼界

  • 灵雅 5小时前 :

    古人诚不欺我:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。放在本片就是:读书给人活命,读书让人进步!

  • 馨锦 2小时前 :

    崔珉埴 真的是一个优秀的前辈… 这部电影应该是一老带三年轻

  • 锦鸿 3小时前 :

    其实还可以,非常害怕结尾来一句根据真实事件改编

  • 牧鸿彩 6小时前 :

    观后我还专门百度了黎曼猜想,单个字都认识,和在一起就不知道在说些什么

  • 璐云 9小时前 :

    不忘初心,牢记使命!

  • 温?承基 0小时前 :

    现实中:朝中社最新消息,半岛的太阳战无不胜的金大将军最新命令,韩国若执意扣押朝鲜人民数学家,人民军将对全世界所有的数学研究所进行核打击,希望韩国不要在错误的道路上越走越远

  • 楠雪 1小时前 :

    意义好像很大,但是电影很难看。。。

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